Videoclip de la cançó Toxicity de System Of A Down.
Dissenyat, dirigit, produit i editat per:
Carla Tardà Victori
Laura Pérez Cantero
Marc Nicolich Salvat
Editat amb Movie Maker
martes, 22 de marzo de 2011
Videoclip
Videoclip de la cançó Toxicity de System Of A Down.
Dissenyat, dirigit, produit i editat per:
Carla Tardà Victori
Laura Pérez Cantero
Marc Nicolich Salvat
Editat amb Movie Maker
miércoles, 9 de marzo de 2011
LIP DUB - I gotta feeling (Maristes Rubí_Promoció 92)
Maristes Rubí_Promoció 92 (clicar a sobre de la paraula vídeo)
Libdub, montatge realitzat per la meva antiga escola en el 2010.
Laura Pérez
Libdub, montatge realitzat per la meva antiga escola en el 2010.
Laura Pérez
PROJECTE 1X1
Què és el Projecte 1x1?
Aquest projecte és un nou model d’aprenentatge, és el centre educatiu amb una finestra permanent oberta a la xarxa, i és un pas endavant tant per alumnes com per professorat, és una pissarra interactiva, uns continguts digitats i un ordinador portàtil per alumne. El projecte 1x1 resumeix un canvi de model que fa anys que s’està gestant, però que ara està arribant als centres de forma definitiva.
El projecte consisteix en què:
Professors i alumnes combinin l’ús dels llibres tradicionals i dels llibres de text digitals, tant a l’aula com a casa durant un temps. Els alumnes fan els exercicis utilitzant els ordinadors. A partir del moment en que el centre consideri que es convenient, es podrà procedir a implantar el model 1x1 ("1 alumne : 1 ordinador") i a substituir els manuals tradicionals pels manuals digitals.
Té tres característiques principals:
- Proporciona a l'alumnat ordinadors portàtils com a eines personals de treball.
- Dota totes les aules que hi participen amb pissarres digitals i xarxa local Wi-Fi.
- Substitueix progressivament els llibres de text en paper per llibres de text electrònics per a l'alumnat.
vídeo relacionat:
Aquest projecte és un nou model d’aprenentatge, és el centre educatiu amb una finestra permanent oberta a la xarxa, i és un pas endavant tant per alumnes com per professorat, és una pissarra interactiva, uns continguts digitats i un ordinador portàtil per alumne. El projecte 1x1 resumeix un canvi de model que fa anys que s’està gestant, però que ara està arribant als centres de forma definitiva.
El projecte consisteix en què:
Professors i alumnes combinin l’ús dels llibres tradicionals i dels llibres de text digitals, tant a l’aula com a casa durant un temps. Els alumnes fan els exercicis utilitzant els ordinadors. A partir del moment en que el centre consideri que es convenient, es podrà procedir a implantar el model 1x1 ("1 alumne : 1 ordinador") i a substituir els manuals tradicionals pels manuals digitals.
Té tres característiques principals:
- Proporciona a l'alumnat ordinadors portàtils com a eines personals de treball.
- Dota totes les aules que hi participen amb pissarres digitals i xarxa local Wi-Fi.
- Substitueix progressivament els llibres de text en paper per llibres de text electrònics per a l'alumnat.
vídeo relacionat:
martes, 1 de marzo de 2011
Audiovisual
Aspectes sintàctics.
- pla de conjunt . pla descriptiu. Mostra un escenari ampli en el que es poden distingir els personatges. Té un cert valor narratiu ja que permet apreciar l’acció. També, una escena es compon d’un o més plans seguits que formen part d’una mateixa acció dins un espai i un temps determinat. Posseeix sentit narratiu complet.
- Apareixen línies horitzontals.
- Angulació càmera recte.
- Eix d’acció
- Il•luminació suau.
Aspectes semàntics i morfològics (denotació, connotació)
- En l’anunci apareixen dos llengües (una que beu) , un ull i una coca-cola light.
- En l’anunci animat les dos llengües parlen amb l’objecte per dir-li que el sabor de la coca-cola és boníssim; l’ull els hi diu que és light i les llengües no s’ho creuen. Aquestes donen a entendre que la coca-cola light manté el sabor autèntic
- És una personificació degut a que els òrgans d’una persona són inanimats i no poden mantenir conversacions entre ells. . Atribueix qualitats humanes a objectes inanimats o éssers irracionals.
Laura Pérez
WIKI
- Un Wiki és una col·lecció de pàgines web entrellaçades qualsevol de les quals pot ser visitada i modificada en tot moment (programari col·laboratiu). El concepte i programari va ser inventat per Ward Cunningham.
Fa un temps vam realitzar una wiki, explicant la cerca intel·ligent d'informació multimèdia. Aquí us deixo un link amb una explicació:
http://www.youtube.com/watch?v=DeC_kNyioUE
Laura Pérez
miércoles, 16 de febrero de 2011
WEB 2.0
Components: Marc Nicolich, Carla Tardà, Laura Pérez
Clicar sobre per veure-ho amb millor qualitat.
martes, 15 de febrero de 2011
Cerca intel•ligent d’informació multimèdia
La red creix cada dia més , tant en el nombre d’usuaris com en el nombre de pàgines que trobem, és a dir, que creix en volum i per tant el contingut de la informació emmagatzemada a la red. Amb aquest gran desenvolupament del web, la informació inclosa a Internet no es limita a ser textual sinó que trobem informació que a més de ser textual és visual, textual i multimèdia.
- Document multimèdia
Definicions:
• Multimèdia és qualsevol combinació de text, art gràfic,so, animació i vídeo que arriba al destinatari a través de mitjans electrònics.
• Multimèdia és la integració de dades, text i imatges i tot tipus de so i vídeo en un entorn d’informació digital.
• La multimèdia designa la tecnologia que combina diferents mitjans: imatge( fotografia, il•lustració, animació i vídeo),so ( veu,música, efectes sonors) i text, sota la gestió d’un o més programes informàtics.
La condició imprescindible perquè un document es consideri multimèdia és que contingui llenguatges visuals,sonors i textuals.
Tècniques de búsqueda intel•ligent y aplicacions:
Amb la tecnologia , les connexions ràpides a Internet,etc. Tothom té accés a imatges, vídeo, àudio, així com la oportunitat de veure i sentir aquests arxius. La Web està plena de pàgines amb àmplies col•leccions d’arxius multimèdia. No obstant, la cerca d’aquest tipus de material és difícil.
Moltes pàgines web demostren la dificultat de trobar informació continguda dins d’imatges utilitzant paraules per buscar, per exemple: si busquem en una pàgina web típica d’una companyia, en la part superior de la pàgina principal trobarem el logo d’aquesta. aquest gràfic ( logo) conté el nom de la companyia i el seu eslògan. Si la pàgina web no conté aquest eslògan en format text ni la imatge, l’inclou en el tag de text alternatiu, un motor de cerca no podrà fer una comparació de text i no el trobarà. Encara que nosaltres puguem veure el text dins el gràfic, l’ordinador no.
Per això, quan un gràfic o imatge representa paraules o les conté, aquesta paraula no es troba. Llavors, com podem buscar en imatges?, doncs mitjançant la comparació textual, si s’ha realitzat una descripció catalogràfica d’aquesta. Aquesta descripció consta d’una sèrie de dades mínimes: nom de l’arxiu, l’amplada i l’altura de la imatge. A més, pot tenir un “tag” de text alternatiu, que es pot interpretar com el seu títol o descripció.
Una base de dades de catalogació d’imatge pot incloure informació addicional i una catalogació real. Per exemple: els registres poden incloure l’artista, la data de creació, estil, tema,colors, tècnica de reproducció,et. Tot i així cal tenir en compte que catalogar la informació d’aquets tipus de document no és una tasca senzilla.
Pensa en una fotografia de dues persones passejant el gos en una platja. Tot això queda plasmat en el registre catalogràfic: el nom de les persones,anys, ocupació, realització; raça del gos,color de l’animal, tamany; descripció de la platja; descripció de les activitats ; la localització; el nom de la platja. Però, tot i així, algú pot buscar aquesta fotografia perquè impliqui serenitat, o vulgui il•lustrar una pàgina web d’animals de companyia, o una urbanització prop del mar. Com es podria descriure una imatge perquè fos recuperada en aquests casos?, no es pot.
És per això que dotar aquests documents visuals d’informació addicional augmenta la capacitat de recuperació dels mateixos. Algunes bases de dades del Web que busquen imatges les cataloguen i doten d’informació addicional que les descriu, mentre que altres només les busquen en pàgines web. Molts cercadors han entès l’abast de les bases de dades i com poden ajudar a realitzar cerques molt més efectives.
Aquesta és, bàsicament, la situació existent en quant a la recuperació de imatges a la red. Una vegada introduïts a la problemàtica del assumpte, tractarem tres tipus de recuperació a Internet:
- Motors de cerca
- Bancs d’imatges
- Altres.
EXPRESSIONS I OPERADORS
Alguna de les variables del formulari anterior es pot introduir directament en la caixa de cerca inicial mitjançant operadors o expressions.
• Les cometes és una de les més conegudes. No és el mateix escriure pont de pedra que "pont de pedra", amb les cometes apareixeran en els resultats totes les pàgines que tinguin la frase "pont de pedra" exactament com s'ha escrit. Comprova el nombre total de resultats en una recerca i en una altra.
• El signe menys (-) exclou les pàgines que continguin la paraula o terme que el precedeix. Per exemple, a "pont de pedra"-zaragoza, són les pàgines que continguin la frase "pont de pedra" i no tinguin la paraula Zaragoza.
Les cometes i el signe menys solen admetre'ls la majoria dels cercadors, comprovat a Google i Yahoo.
Components del Grup: Carla, Laura i Marta
- Document multimèdia
Definicions:
• Multimèdia és qualsevol combinació de text, art gràfic,so, animació i vídeo que arriba al destinatari a través de mitjans electrònics.
• Multimèdia és la integració de dades, text i imatges i tot tipus de so i vídeo en un entorn d’informació digital.
• La multimèdia designa la tecnologia que combina diferents mitjans: imatge( fotografia, il•lustració, animació i vídeo),so ( veu,música, efectes sonors) i text, sota la gestió d’un o més programes informàtics.
La condició imprescindible perquè un document es consideri multimèdia és que contingui llenguatges visuals,sonors i textuals.
Tècniques de búsqueda intel•ligent y aplicacions:
Amb la tecnologia , les connexions ràpides a Internet,etc. Tothom té accés a imatges, vídeo, àudio, així com la oportunitat de veure i sentir aquests arxius. La Web està plena de pàgines amb àmplies col•leccions d’arxius multimèdia. No obstant, la cerca d’aquest tipus de material és difícil.
Moltes pàgines web demostren la dificultat de trobar informació continguda dins d’imatges utilitzant paraules per buscar, per exemple: si busquem en una pàgina web típica d’una companyia, en la part superior de la pàgina principal trobarem el logo d’aquesta. aquest gràfic ( logo) conté el nom de la companyia i el seu eslògan. Si la pàgina web no conté aquest eslògan en format text ni la imatge, l’inclou en el tag de text alternatiu, un motor de cerca no podrà fer una comparació de text i no el trobarà. Encara que nosaltres puguem veure el text dins el gràfic, l’ordinador no.
Per això, quan un gràfic o imatge representa paraules o les conté, aquesta paraula no es troba. Llavors, com podem buscar en imatges?, doncs mitjançant la comparació textual, si s’ha realitzat una descripció catalogràfica d’aquesta. Aquesta descripció consta d’una sèrie de dades mínimes: nom de l’arxiu, l’amplada i l’altura de la imatge. A més, pot tenir un “tag” de text alternatiu, que es pot interpretar com el seu títol o descripció.
Una base de dades de catalogació d’imatge pot incloure informació addicional i una catalogació real. Per exemple: els registres poden incloure l’artista, la data de creació, estil, tema,colors, tècnica de reproducció,et. Tot i així cal tenir en compte que catalogar la informació d’aquets tipus de document no és una tasca senzilla.
Pensa en una fotografia de dues persones passejant el gos en una platja. Tot això queda plasmat en el registre catalogràfic: el nom de les persones,anys, ocupació, realització; raça del gos,color de l’animal, tamany; descripció de la platja; descripció de les activitats ; la localització; el nom de la platja. Però, tot i així, algú pot buscar aquesta fotografia perquè impliqui serenitat, o vulgui il•lustrar una pàgina web d’animals de companyia, o una urbanització prop del mar. Com es podria descriure una imatge perquè fos recuperada en aquests casos?, no es pot.
És per això que dotar aquests documents visuals d’informació addicional augmenta la capacitat de recuperació dels mateixos. Algunes bases de dades del Web que busquen imatges les cataloguen i doten d’informació addicional que les descriu, mentre que altres només les busquen en pàgines web. Molts cercadors han entès l’abast de les bases de dades i com poden ajudar a realitzar cerques molt més efectives.
Aquesta és, bàsicament, la situació existent en quant a la recuperació de imatges a la red. Una vegada introduïts a la problemàtica del assumpte, tractarem tres tipus de recuperació a Internet:
- Motors de cerca
- Bancs d’imatges
- Altres.
EXPRESSIONS I OPERADORS
Alguna de les variables del formulari anterior es pot introduir directament en la caixa de cerca inicial mitjançant operadors o expressions.
• Les cometes és una de les més conegudes. No és el mateix escriure pont de pedra que "pont de pedra", amb les cometes apareixeran en els resultats totes les pàgines que tinguin la frase "pont de pedra" exactament com s'ha escrit. Comprova el nombre total de resultats en una recerca i en una altra.
• El signe menys (-) exclou les pàgines que continguin la paraula o terme que el precedeix. Per exemple, a "pont de pedra"-zaragoza, són les pàgines que continguin la frase "pont de pedra" i no tinguin la paraula Zaragoza.
Les cometes i el signe menys solen admetre'ls la majoria dels cercadors, comprovat a Google i Yahoo.
Components del Grup: Carla, Laura i Marta
Suscribirse a:
Entradas (Atom)